การเข้าสังคม  ความยากลำบากในการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมกับผู้อื่นส่งผลต่อทักษะในการปรับตัว เพราะเด็กเรียนรู้เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น แบ่งปันของเล่นและทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่ ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของ Vygotskyระบุว่าปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้และการพัฒนาโดยทั่วไป   ทักษะทางสังคมส่งผลต่อพฤติกรรมการปรับตัว การสื่อสาร เลี้ยงเด็กเล็ก   ปัญหาในการสื่อสารส่งผลกระทบต่อความสามารถของเด็กในการแสดงความต้องการและความต้องการ พัฒนาทักษะการสนทนา และการมีส่วนร่วมซึ่งกันและกันกับเพื่อน ความฉลาด  ปัญหาเกี่ยวกับการคิดและการใช้เหตุผลอาจทำให้เกิดความล่าช้าทั่วไป ซึ่งจะรวมถึงด้านต่างๆ เช่น การสื่อสาร ทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน การเข้าสังคม และพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว การวางแผนการเคลื่อนไหวหรือการเขียนด้วยลายมือ  ความบกพร่องทางการเคลื่อนไหวเป็นส่วนประกอบของทักษะการปรับตัว ความสามารถในการเคลื่อนไหว หยิบจับสิ่งของ พลิกหน้าหนังสือ และต่อมาก็วาดและเขียนเป็นทักษะสำคัญที่ส่งเสริมการเรียนรู้