เด็กส่วนใหญ่ที่ได้รับการปฏิบัติต่อปัญหาพฤติกรรมก่อกวนคือวัยเรียน พวกเขาแสดงออกในชั้นเรียน ไม่สนใจหรือต่อต้านคำสั่งของครู หรือก้าวร้าวกับเด็กคนอื่นมากเกินไป แต่ในหลายกรณี เด็กเหล่านี้แสดงพฤติกรรมที่เป็นปัญหามานานหลายปีก่อนที่จะเริ่มเข้าโรงเรียน เด็กก่อนวัยเรียน สัญญาณว่าเด็กก่อนวัยเรียนอาจต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้เพื่อจัดการแรงกระตุ้นและควบคุมพฤติกรรม ได้แก่