ReadyPlanet.com


ฝากใจอ้อนเว็บมาสเตอร์



“ฝากใจอ้อนถึงเว็บมาสเตอร์”

………………………………….

ฝากอักษรวอนใจเว็บมาสเตอร์              หมั่นตรวจเช็คเลคเชอร์เจ้าเด็กน้อย

ผิดหลายครั้งหลายคราน้ำตาปรอย        ตรวจพินิจทวนเป็นร้อยถ่อยอยู่ดี

ไวไฟล่มรวมผสมกับเน็ตเน่า                ทั้งเมาเหล้าเมาเบียร์เสียจริงนี่

แต่งตอนเมาเคล้าอารมณ์ยามราตรี        แม้ถ้วนถี่แต่มิวายชอกช้ำใจ

เพียงเพราะเป็นเด็กน้อยเขียนการบ้าน    สุขสำราญตามอารมณ์อย่าสงสัย

ทุกสิ่งอย่างมิพร่างพราวร้าวฤทัย           แต่ไวไฟเกินกว่าใครจะต้านทาน

ท่านครูบาอาจารย์ที่ผ่านพบ                ขอน้อมนบก้มกราบช่วยสงสาร

อยากใฝ่ดีแต่ขี้เมาในสันดาน                จากวันวานถึงวันนี้ไม่ดีพอ

หาล่วงเกินเจตนาครูบาสอน                หลายครั้งตอนก็เตือนใจในคำขอ

หยุดตรวจตราตรึกตรองลองยั้งรอ         ก่อนจะก่อเกิดเนื้องานมาผ่านตา

ขอน้อมรับผิดทุกอย่างด้วยสำนึก           จารจารึกหมึกน้ำงามตามภาษา

โปรดอภัยด้วยตัวศิษย์ผิดตำรา            ด้วยวิชาแค่หางอึ่งพึงเตือนตน

น้อมสดุดีท่านกวีครูอาจารย์                 ศิษย์พบพานความงดงามที่มากล้น

“กระบี่ใบไม้”ท่านช่วยมาบันดล            “ภูสุภา”ผู้ต่อผลใบไม้งาม

“ปรัชญ์ วลีพร” ครูสอนถึงซึ่งความหมาย  “อ.ราศีพิจิก”จะห่างหายอยากไถ่ถาม

ท่าน“ไวกูณฑ์ มาลาไทย” สุดครั่นคราม    ลูกกุญแจผู้ติดตามถามหาใคร

ขอคารวะท่าน“รัตนโกสินทร์ศก”           ไตรปิฎกแห่งความหมายคลายวิสัย

ทุกท่านแท้เอกบรมครูกวีไทย              รัตนโกสินทร์ไซร้ยังงดงามเพราะมีครูฯ

ขอน้อมคารวะจากใจ

“ทรชนบ้านนอก”

 




ผู้ตั้งกระทู้ ทรชนบ้านนอก :: วันที่ลงประกาศ 2012-05-21 11:21:19


[1]

ความคิดเห็นที่ 1 (2274802)

 ฝากอักษรวอนใจเว็บมาสเตอร์              หมั่นตรวจเช็คเลคเชอร์เจ้าเด็กน้อย

ผิดหลายครั้งหลายคราน้ำตาปรอย        ตรวจพินิจทวนเป็นร้อยถ่อยอยู่ดี

 

ไวไฟล่มรวมผสมกับเน็ตเน่า                ทั้งเมาเหล้าเมาเบียร์เสียจริงนี่

แต่งตอนเมาเคล้าอารมณ์ยามราตรี        แม้ถ้วนถี่แต่มิวายชอกช้ำใจ

 

เพียงเพราะเป็นเด็กน้อยเขียนการบ้าน    สุขสำราญตามอารมณ์อย่าสงสัย

ทุกสิ่งอย่างมิพร่างพราวร้าวฤทัย           แต่ไวไฟเกินกว่าใครจะต้านทาน

 

ท่านครูบาอาจารย์ที่ผ่านพบ                ขอน้อมนบก้มกราบช่วยสงสาร

อยากใฝ่ดีแต่ขี้เมาในสันดาน                จากวันวานถึงวันนี้ไม่ดีพอ

 

หาล่วงเกินเจตนาครูบาสอน                หลายครั้งตอนก็เตือนใจในคำขอ

หยุดตรวจตราตรึกตรองลองยั้งรอ         ก่อนจะก่อเกิดเนื้องานมาผ่านตา

 

ขอน้อมรับผิดทุกอย่างด้วยสำนึก           จารจารึกหมึกน้ำงามตามภาษา

โปรดอภัยด้วยตัวศิษย์ผิดตำรา            ด้วยวิชาแค่หางอึ่งพึงเตือนตน

 

น้อมสดุดีท่านกวีครูอาจารย์                 ศิษย์พบพานความงดงามที่มากล้น

“กระบี่ใบไม้”ท่านช่วยมาบันดล            “ภูสุภา”ผู้ต่อผลใบไม้งาม

 

“ปรัชญ์ วลีพร” ครูสอนถึงซึ่งความหมาย  “อ.ราศีพิจิก”จะห่างหายอยากไถ่ถาม

ท่าน“ไวกูณฑ์ มาลาไทย” สุดครั่นคราม    ลูกกุญแจผู้ติดตามถามหาใคร

 

ขอคารวะท่าน“รัตนโกสินทร์ศก”           ไตรปิฎกแห่งความหมายคลายวิสัย

ทุกท่านแท้เอกบรมครูกวีไทย              รัตนโกสินทร์ไซร้ยังงดงามเพราะมีครูฯ

 

May I suggest that please should you find another word for this word :ไตรปิฎก?

Regards,

Phusupa

 

ผู้แสดงความคิดเห็น phusupa วันที่ตอบ 2012-05-21 22:24:03


ความคิดเห็นที่ 2 (2274815)

                                                                 “แท้ใจ”

                               .........

น้อมเคารพท่านครู”ภูสุภา”                  ศิษย์ผู้น้อยด้อยปัญญาแค่หางอื่ง

ไตรปิฎกยอดพระธรรมอันลึกซึ้ง            ประดุจหนึ่งพระคัมภีร์ศรีศาสดา

อันข้าผู้น้อยด้อยนักจักเปรียบเปรย        ใคร่เฉลยความในใจหายกังขา

บัญญัติความงดงามตามครูบา             วินัยตราแนวทางดีชี้ครรลอง

ด้วยพินิจพิศตรองตรึกผนึกจิต              สร้างข้อคิดให้ชีวิตหายเศร้าหมอง

ชี้ทางแจ้งแสดงอ้างอย่างสมปอง           คลายจิตใจใสผุดผ่องต้องฤดี

อีกสิ่งอย่างนั่นแก่นแท้ที่ยากลึก             ฝังผนึกทวนทบคิดวิจิตศรี                 

ยากยิ่งนักจะหยั่งถึงปัญญามี               หมาน้อยนี้คงอับจนสิ้นหนทาง

น้อมไตรอย่างศิษย์เง่าเอามาเทียบ         สุดเปรยเปรียบครูทั้งที่หลายที่ได้สร้าง

หนึ่งเหตุผลนั้นเพราะครูคือสายกลาง      คงปล่อยวางทิ้งอัตตาแห่งใจครู

ผิดอันใดขออภัยนะขอรับ                   สุดคำนับศัพท์อังกฤษศิษย์อดสู

แปลตามอย่างเข้าใจคิดโปรดเอ็นดู        แค่งูงูปลาปลาอย่าเคืองใจฯ

 

ขอน้อมคารวะจากใจ

“ทรชนบ้านนอก”

ผู้แสดงความคิดเห็น ทรชนบ้านนอก วันที่ตอบ 2012-05-22 00:06:29


ความคิดเห็นที่ 3 (2274817)

น้อมคาราวะท่าน"ภูสุภา" 


การศึกษาพระไตรปิฎก ย่อมทำให้เราเห็นแสงธรรมนำชีวิตไปในทางดี

เหมือนกับการที่มีครูคอยชี้ทางให้กับศิษย์ผู้โง่เขลา ไตรสามอย่างนี้

ที่แลเห็นเป็นเพียงน้อยนิดที่ศิษย์เง่าเอามายกย่องครูแต่ละท่านที่มีผลงาน

เป็นเอกลักษณ์ตามแนวทางกฏเกณฑ์ของวรรณศิลป์ ซึ่งลูกศิษย์ทั้งหลาย

ต้องยึดเป้นแบบอย่างจึงจะถูกต้องเหมาะสม ส่วนคำสอนที่ครูบาอาจารย์

ได้อบรมสั่งสอนให้ศิษย์ได้ประพฤติในทางที่ถูกที่ควรและดีงาม ตามตัวอย่าง

อาจารย์แต่ละท่านที่ได้สร้างไว้ สำหรับสุดคือการศึกษาสิ่งที่ตัวเองกำลังเรียนรู้

ต้องทำตรึกตรองพินิจพิเคราะห์ให้ลึกซึ้ง นั้นคือการนำคำแต่ละคำมาแสดงเรีัยงร้อย

สรุปไตรที่ผมได้รับจากครูบาอาจารย์ตั้งแต่วันแรกที่เข้ามาในสมาคมฯก็คือ


1.การปฏิบัติตามคำสอนของครู

2.การเรียนรู้่และศึกษาสิ่งครูเคยสอน

3.การศึกษาหาความรู้และทำความเข้าใจในสิ่งที่ตัวเองต้องการรู้ (ผลงาานครูแต่ละท่าน)


ผมจึงน้อมใจคารวะทุกท่านเป็นครูของผม เพราะผมเรียนกวีแค่ครูพักลักจำเอามาตลอด ด้วยประการฉะนี้ครับท่าน"ภูสุภา"


ขอน้อมคารวะจากใจ

"ทรชนบ้านนอก"

ผู้แสดงความคิดเห็น ทรชนบ้านนอก วันที่ตอบ 2012-05-22 00:19:28


ความคิดเห็นที่ 4 (2274823)

 สวัสดีค่ะ คุณทรชนฯ

 

โดยส่วนตัวแล้วนับถือคุณทรชนในเรื่อง วิริยะ ซึ่งเป็นข้อหนึ่งในพระพุทธธรรมคำสอนขององค์สัมมาสัมพุทธเจ้าข้อ อิทธิบาทสี่

ซึ่งเป็นธรรมนำมาซึ่งความสำเร็จ

เป็นคนเชื่อในเรื่อง พรแสวง มากกว่า พรสวรรค์

 

ที่ทักถามถึงคำนี้ ไตรปิฎก เนื่องด้วยคิดว่าเป็นคำที่เทียบเคียงกับพระธรรมคำสอนแห่งองค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้า

จึงขออนุญาตแนะว่า ใช้คำอื่นแทนที่ตรงนี้ได้หรือไม่

 

ดิฉันหัดเขียนกลอนและบทกวีมาสักระยะหนึ่ง ช่วงต้น ๆ เขียนไม่เป็น เข้าทำนอง กลอนพาไป

โชคดีที่ดิฉันมีคุณครูสอนแนวทางให้ คุณครูใจดีและแนะนำมาตลอดตามที่ร้องขอ

บางครั้งก็ยังไม่ทันร้องขอ ก็พอรู้ตัวค่ะว่าครูแอบมาตรวจการบ้าน และสอนเรา

 

เอาไว้ขออนุญาตคุณครูแล้วจะมาเฉลยว่า คุณครูที่ดิฉันเคารพรักคือ...

ผู้แสดงความคิดเห็น ภูสุภา วันที่ตอบ 2012-05-22 02:37:26


ความคิดเห็นที่ 5 (2274904)

ขอน้อมใจคารวะครับท่านครู"ภูสุภา"

    ธรรมะเป็นสิ่งงดงาม ไตรปิำฎก ก็แค่ตะกร้า 3 ใบที่แยกไว้คำสอนเป็นหมวดหมู่ เพื่อความสะดวกในการศึกษา การเขียนกวีในมุมมองของกระผม ก็น่าจะมีอยู่ 3 หมู่ เหมือนกัน เพื่อง่ายต่อเรียนรู้สำหรับคนที่ไม่เข้าใจอะไรเลยอย่างกระผม

1.โครงสร้างแผนผังของคำกลอนแต่ละประเภท เปรียบดังกับ พระธรรมวินัยอันดีงามที่ต้องยึดถือปฏิบัติ

2.ผลงานของที่บรมครูกวี ได้จารจารึกไว้ในแผ่นดิน เปรียบดังกับ พระสูตร คือ คำสั่งสอน พุทธองค์ ที่ตรัสเทศนาในสถานที่ โอกาสต่างๆ

3.ความรู้ด้านภาษาและวรรณกรรม เปรียบดัง พระธรรม คือคำสอนที่เป็นหัวใจของศาสนาอย่างแท้จริง ซึ่งความรู้ก็ การแตกฉานในคำศัพท์ เนื้อหา ลำดับ จินตนาการ การถ่ายทอดออกมาอย่างชัดเจน เข้าใจได้ง่าย ตรงประเด็น หรือบางทีเป็นการซ่อนแฝงคติ ซึ่งขึ้นอยู่กับสติปัญญาของแต่ละคนพึงมี ฯลฯ

   กระผมยกเอาแค่แนวทางหลักสามของการจัดหมวดหมู่พระไตรปิฎก เพราะเข้าใจว่าอาจารย์แต่ละท่านน่าจะวางการเขียนกลอนกวี ไว้เป็นหมวดหมู่เช่นกัน ส่วนเนื้อหาสาระของพระไตรปิฏกนั้น ระดับสติปัญญาอันน้อยนิดของกระผมคงไม่อาจแตกฉาน เหมือนกับการเขียนคำกลอนต่างๆในปัจจุบัน ซึ่งยังไม่ได้พัฒนาข้ามพ้นวิสัยของตัวเองเลยสักนิด ซึ่งต่างจากครูบาอาจารย์ทั้งหลาย ที่ท่านได้แตกฉานแล้ว ครับท่านครู"ภูสุภา"

   แต่กระผมยินน้อมรับที่จะเปลี่ยนคำว่า "ไตรปิฎก"นะครับ


อคารวะจากใจ

"ทรชนบ้านนอก"

ผู้แสดงความคิดเห็น ทรชนบ้านนอก วันที่ตอบ 2012-05-22 10:56:47



[1]


แสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็น *
ผู้แสดงความคิดเห็น  *
อีเมล 
ไม่ต้องการให้แสดงอีเมล


Copyright © 2010 All Rights Reserved.